人才是推动社会发展的重要动力，但什么是人才？我们却没有走出认识的误区。
“劳心者治人，劳力者治于人”，千百年来，在儒家思想熏陶下的中国，对于人才就是“劳心者”都是这样认识的，因为“知识就是力量”的“绝对”定论一直左右着人们的思想认识，殊不知，辨证主义的哲理“两分法”却告诉我们：“没有用的知识是没有力量的”。
“是骡子是马拉出来遛遛”，这是从古至今存在于民间对于人才比较认知的朴实语言，这句话的背后其实道出了对人才的基本定义——实用就是人才！这句话也符合“实践出真知”的简单道理，同时也包容了“天生我才必有用”的人才观。
然而，遗憾的是，改革开放本应是思想认识的升华机会，我们却在狂躁短视的“金钱决定论”面前放弃了对人才认识的升华机会，至今仍然停留在“学历至上，文凭为王”的简单认知上。多年的发展实践告诉我们，学历并不等于能力，文凭并不等于水平。从以下几个数据，我们就能看出中国的人才在改革开放的发展中属于什么“人才”了。
2003年，我国对外贸易占GDP比重61％，同期美国同比没有超过20％，日本基本上是30％。2002年，在华投资的企业产品占中国出口总额的52.·5％，以“三来一补”方式进行的OEM（帖牌加工）对外贸易占50％以上。1992年到2000年，在中国经济发展中，外资投资比列是全球最高的国家之一，达到13％，同期的韩国为1·2％，印度为2·2％，美国为6·9％。在整个社会固定资产投资总量的28个主要行业里面，有21各行业是外资和外国技术专利占主导地位，而今这个数字还在攀升。
以上这些数据反映的是我们“一支独秀”的GDP数字并不值得骄傲，因为，巨大的利润大头被外商赚去了，具有知识产权的核心技术始终掌握在别人手中。而我们得到的却是低下的效率比，得到的是自然资源无法修复的破坏和巨大的环境污染，这难道不痛心吗？再说，我们既然以“学历至上，文凭为王”使用人才，难道这么多年培养出来的几千万具有学历和文凭的人才，就不能改变改变以上的数据结构？就不能搞出扬眉吐气的、具有中国自主知识产权的核心技术？非得要让别人牵着鼻子走？这难道不值得我们深思吗？因此，再次证明：“没有用的知识是没有力量的”！我们的确没有走出人才认识的误区，如果我们不能够树“立学历并不等于能力，文凭并不等于水平”的“实用就是人才”的新观念的话，毫不客气地讲，到了中国对WTO承诺期满，中国的发展形式将非常严峻，这决不是耸人听闻！（关于这个话题将在以后的文章中和各位共同讨论）。
对于人才这个沉重的认识话题，值得欣慰的是，“神五飞船”的自力更生奋发图强精神和“EVD”领先世界的自主知识产权气质，还为中国的人才撑起了一点脸面。回首人才误区，首推教育的不是，在“金钱至上”的道德沦丧时代，教育并没有摆脱“劳心者治人，劳力者治于人”的封建意识，并没有以“道德为教育宗旨”大力培养出“实用就是人才”的人才，而政治教育宣传也难辞其咎，再则是整个社会丢弃了祖先传承的对人才的质朴认知，那就是“是骡子是马拉出来遛遛” 和“天生我才必有用”简单而又具哲理的人才观。全社会对人才的错误追捧，造就了据高不下的“高价教育”和教育乱收费问题。另外，我们耳濡目染的、走火入魔的、满天飞舞的“招商引资”公告，不少打着“人才济济”的口号引资上钩，究竟是什么水平的济济人才？只有天知、地知和他知了，这种噱头式“招商引资”，除了“打肿脸充胖子”装装门面外，我们还能说什么呢？
综上所述，只是笔者的拙见，如若不信，你可以用你的学历和文凭到ATM取款机上试一试，看看ATM能不能吐出金钱来，答案一定是否定的，反之，你用金钱却可以买到学历和文凭，这也是公开的秘密。这正是：假作真时真亦假，真作假时假亦真，道德哀哉！社会悲也！推波助澜的错误人才观，对中国的未来发展是没有任何好处的。泱泱大国，卧虎藏龙，只有走出人才认识的误区，中国才有真正的人才，可持续发展才有希望！
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